Ma devise : action et émotion

Faire pour apprendre.

Je crois au potentiel d'apprentissage des personnes.

Exigence et bienveillance dans un climat de confiance.

I believe in the learning potential of people.

Demanding and supportive lessons in a climate of trust.

Mission

Action

Pourquoi action?

Mon expérience en tant que professeure de langues m'a permis de constater que la pratique d’une langue est essentielle pour son apprentissage : “parler pour apprendre à parler”.

Le pragmatisme est un facteur clé de succès de mon activité.

Émotion

Pourquoi émotion ?

Il est démontré que les émotions jouent un rôle essentiel dans le processus d’apprentissage des langues.

Une ambiance de situation d’enseignement affectivement positive génère un apprentissage plus efficace.

C’est pourquoi je cherche à créer un contexte affectif facilitateur, un climat de confiance dans lequel l'étudiant se sent bien et à l'aise pour apprendre.